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allbetgaming:党建论坛丨“以人民为中央”的理论泉源和时代价值

sunbet 民生 2020-09-20 14:22:21 11 0

9月19日国防教育日 圆明园遗址公园免费入园

全民国防教育日 (Nationwide National Defense Education Day),是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。

  作者:清华大学习近平新时代中国特色社会主义头脑研究院长聘教授、博导 陈明凡

  在抗疫攻坚战、脱贫攻坚战和抗洪救灾战争中以人民为中央生长头脑得以周全展现,显示出中华民族不惧任何难题的壮大气力。培育好社会主义事业接棒人是以人民为中央生长头脑的题中之义,要把以人民为中央生长头脑贯彻到铸魂育人的全过程,指导大学生真学、真信、真用,通过学思践悟,树立准确的人生价值看法,在前进的门路上努力奋斗。

  以人民为中央生长头脑是对马克思主义群众史观的缔造性运用和生长

  马克思主义群众史观以为,人民群众是历史的主体。马克思、恩格斯指出:“历史流动是群众的流动,随着历史流动的深入,必将是群众队伍的扩大。”如果说人类社会的生长是一部波澜壮阔的历史长剧,那么,正如马克思所说,人民群众既是“剧作者”,又是“剧中人”。马克思主义关于人民群众缔造历史的原理成为唯物史观的主要理论基石。

  毛泽东同志在向导中国革命和建设的过程中始终把“专心致志为人民服务”作为中国共产党的宗旨,毛泽东同志在民主革命时期就指出:“共产党的门路,就是人民的门路。”新中国确立后,毛泽东同志又指出,“我们的偏向就是人民的偏向,这是载于宪法的”,他还首次提出“从群众中来,到群众中去”的群众门路,成为党制订和执行种种政策的指导原则。在改革开放新的历史时期,党的群众门路获得进一步贯彻和发扬。邓小平同志指出:“群众门路和群众看法是我们的传家宝。”他反复强调:要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、喜悦不喜悦、准许不准许,作为制订目的、政策和作出决断的起点和归宿。中国特色社会主义进入新时代后,习近平总书记提出以人民为中央的生长头脑作为新生长观理念的指导原则,以此引领我国经济社会生长的全局。习近平总书记指出:“人民对美好生涯的憧憬,就是我们的奋斗目的。”新时代向党提出了一系列高难度历史性课题。面临时代之问,习近平总书记指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”执政党一切事情的得失最终都要由人民做出评判。以人民为中央的生长头脑继续和弘扬了中国共产党的优良传统,是对马克思主义群众史观的缔造性运用和生长。

  以人民为中央生长头脑在抗疫攻坚战、脱贫攻坚战中获得了生动体现

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  2020年是中国历史上极不寻常的一年。中国共产党向导中国人民为打赢抗疫攻坚战、脱贫攻坚战以及入夏以来南方区域抗洪救灾战争举行了艰苦卓绝的奋斗,珍爱了人民的生命安全和身体健康,增进了人民的福祉。以人民为中央生长头脑成为这几场攻坚战的主旋律。一场突如其来的新冠肺炎疫情传播速度之快、熏染局限之广、防控难度之大,为人类疾病史上所罕有。以习近平同志为焦点的党中央向全党全国人民发出战斗发动令:“人民生命重于泰山!只要是为了人民的生命卖力,那么什么价值、什么结果都要经受。”党中央精准施策,统筹安排,发动了一切可能的人力和资源,投入抗疫斗争,党政军民学,东西南北中,形成了壮大的协力,抗灾斗争和经济社会生长协调举行,将损失尽可能削减到最低限度。中国抗灾斗争所取得的成效获得天下人民的赞许,也获得西方国家不带私见人士的好评。

  天降大任,必先磨砺其志。中国疫情尚未竣事,汛情又接踵而来。入夏以来,我国南方多地暴雨成灾,许多江河水位跨越警戒线,党向导人民立刻投入抗灾抢险斗争。习近平总书记作出主要指示:“要求各区域有关部门坚持人民至上、生命至上,统筹做好疫情防控和防汛救灾事情,坚持预防准备和应急处突相结合,增强汛情监测,实时排查风险隐患,有力组织抢险救灾,妥善安置受灾群众,维护好生产生涯秩序,切实把确保人民生命放在第一位落在实处。”当前我们党向导的抗疫攻坚战、抗洪抢险战斗都是为了人民,依靠人民,打人民战争。多灾兴邦,中国人民从抗疫斗争、抗洪斗争的实践中加倍体会到坚持中国共产党向导的主要性和中国特色社会主义制度的优越性,从而加倍振奋为实现中华民族伟大中兴而奋斗的信心和刻意。“人心齐,泰山移”,在团结奋斗的中国人民眼前,没有不能应对的磨练和挑战,没有不能战胜的难题和风险。

  今年也是脱贫攻坚战的决胜之年。习近平总书记指出:“70年来,中国人民发愤图强、艰苦创业,缔造了‘当惊天下殊’的生长成就,千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题即将历史性地划上句号,书写了人类生长史上的伟大传奇!”祛除了绝对贫困,标志着中国周全建成小康社会。消除贫困是当今天下许多国家面临的全球性难题,有些国家由于历久处于贫困的恶性循环之中不能自拔,陷入生长经济学所说的“贫困陷阱”。中国是天下上最大的生长中国家,解放前也是天下上最贫穷的国家之一。今日之中国,已使8亿多人民实现了脱贫。党的十八大以来,每年的减贫规模都在1000万以上,中国对全球减贫的贡献率在70%以上,在人类反贫困斗争史上书写了绚烂篇章。中国为天下减贫事业贡献了行之有效的履历和方案,受到天下人民的赞扬。以人民为中央是决胜中国脱贫攻坚战的指导头脑。习近平总书记指出:“行百里者半九十,越到生死关头,越要坚定必胜的信心,越要有一鼓作气攻城拔寨的刻意。只要各区域各部门切实担起责任、真抓实干,只要贫困区域宽大干部群众继续奋发进取、埋头苦干,只要全党全国各族人民万众一心、咬定目的加油干,就一定能准期打赢脱贫攻坚这场硬仗。”周全建成小康社会,在中国社会主义现代化建设长征中只是阶段性胜利,脱节了绝对贫困,还要有步骤地逐步脱节相对贫困,使全国人民都能过上富足的美好生涯,永不停歇地一步一步实现人民对美好生涯的憧憬。这正是以人民为中央生长头脑的焦点意蕴。

  培育好社会主义事业接棒人是以人民为中央生长头脑的题中之义

  人民是由个体的人组成的,具有代续性,代代相传才气生生不息。现代大学生即将陆续走上事情岗位,成为各条战线的主干人才。中华民族伟大中兴的中国梦将在他们这一代手中酿成现实。他们信仰什么主义,走什么门路,关系未来国家的前途和运气。因此,抓好对大学生理想信心教育成为培育接棒人的当务之急。要把以人民为中央生长头脑贯彻到铸魂育人的全过程,从入学教育、德智体周全培育、社会实践到就业指导都要把解决好为什么人的问题放在首要地位。高校思政课在铸魂育人过程中应施展主导作用,指导大学生树立专心致志为人民服务的人生价值理念。习近平总书记指出:“青年的人生目的会有差别,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同措施,与人民共运气,才气更好实现人生价值、升华人生境界。”准确认识和处置小我和大我之间的辩证关系是树立准确人生价值观的焦点内在。

  指导大学生树立准确的人生价值观首先要指导大学生掌握马克思主义科学理论。大学生的特点和优点是信赖科学,不喜欢朴陋的说教。马克思主义唯物史观是确立在科学基础上的。人民群众是历史缔造者的看法,是唯物史观的焦点要义之一,它科学地回覆了人类历史生长的动力问题,从而说明晰人类社会生长规律与自然界生长规律的相同点和差别点,二者都具有客观性,然则推动社会的提高要靠人民群众的主观能动性,因此尊重人民群众首创精神是马克思主义的原则立场。大学生走上事情岗位后,要驻足社会,为社会作贡献,就必须掌握和践行这个科学真理,把自己的运气和人民的运气紧密联系在一起,在为人民服务的事业中展现人生价值的荣耀。在当前高校开设的马克思主义基本原理概论、毛泽东头脑和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、头脑道德修养与执法基础等各门思政课程中都包罗马克思主义唯物史观的内容,都应将以人民为中央的生长头脑融入其中,内化为大学生的理想信心。

  楷模的气力是无限的,大学生在发展过程中总是选择自己所崇敬的人物作为心中的偶像,作为鼓动自己拼搏的动力和前进的标杆。对大学生举行为人民服务的人生价值观教育,应当充分施展楷模的气力。中国革命和建设历史进程中涌现出的几代伟人为大学生树立了忠于人民、依靠人民、造福人民的辉煌楷模,各个时期各条战线涌现出的英雄模范人物也为青年学生树立了学习的楷模。他们的头脑和业绩对青年学生立志铸魂富有教育意义。总之,在铸魂育人过程中科学理论的贯注有助提高学生的理性认识,运用楷模的气力有助增强学生的感性认识,并在此基础上升华为理性认识,二者有机相结合才气取得理想信心教育的实效。

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